《描述遇知音七律》
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1、The more bizarre a thing is, the less mysterious it proves to be.
2、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 —— 陶行知
3、诊断粗心一时,患者遗憾一世。
4、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
5、光阴易逝,岂容我待。
6、州官不如县官,县官不如差官。孤独寂寞的座右铭
7、我从不猜测,那是破坏思维能力的坏习惯。(四签名)
8、活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。
9、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金
10、如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。——卡耐基
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