《可怜春半不还家的还怎么读》
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1、社会这个大熔炉,可以把你铸成一块钢铁,也可以是一块橡皮泥。 钢铁,一块木讷,再大的波澜都激不起一点涟漪的钢铁。与其说是钢铁,倒不如说是木头人。橡皮泥,可塑性强,但是太软弱,迟早会陷入里外不是人的窘境,最后也就别把自己当人看。
2、我今年一百岁,已经走到了人生的边缘,我无法确知自己还能往前走多远,寿命是不由自主的,但我很清楚我快"回家"了。我得洗净这一百年沾染的污秽回家。我 没有"登泰山而小天下"之感,只在自己的小天地里过平静的生活。细想至此,我心静如水。我该平和地迎接每一天,准备回家。
3、悲剧,是把美好毁灭给人看,喜剧,是把人生无价值撕破给人看,两样都是破坏性工作。
4、我一向反感信念过于执着的人,仅仅自我欺骗也就罢了,往往对别人造成很大的伤害。
5、要知处世似临阵,终想做人如作诗。
6、你 说你爱我,其实我很清楚你骨子里是脏心眼,是叫我将来在你老了失去劳动能力后保障你——你不肯学习意味着你将来不打算为我的衰老负责任。你看这么多父母都 快——已经——把孩子打死了。我靠,您这不是爱,爱是不能交换的,无条件付出,不要回报,想都不想,起这念已是罪恶了,付出中已经达成次级回报——快乐奖 赏了;跟牺牲肉体放弃清白遗臭万年享受痛苦那种境界又怎么聊呢——听都没听说过吧?我国人群的基本价值观是混乱的,混沌不明的,越老越不懂事。
7、少一点中国特色,多一点普世价值。
8、晚上可爱,那是我最好的时间。我可以任意的东摸摸,西摸摸。做我自己要做的事情。白天接见客人是很辛苦的,到了夜里做我自己的工作,那才是我的休息。
9、“好的教育”首先是启发人的学习兴趣,学习的自觉性,培养人的上进心,引导人们好学,和不断完善自己。要让学生在不知不觉中受教育,让他们潜移默化。这方面榜样的作用很重要,言传不如身教。
10、真希望在电影里过日子,下一个镜头就是一行字幕:多年以后。
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