《描写学校的老师》
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1、我还没讲完!来这儿得时候，我听到类似“领袖摇篮”的字眼，嗯，枝干断掉时，摇篮就垮了，它已经垮了，已经垮了!“人类制造者”，“领袖创造家”，当心你创造的是哪种领袖!我不知道，查理今天的缄默是对还是错，但我可以告诉你，他决不会出卖别人以求前程!而这，朋友们，就叫正直!也叫勇气，那才是领袖的要件!
2、我这一生反抗任何人，所有事。只有这样才显得我重要。你却为了你的原则反抗，你很正直。
3、唯有你愿意去相信，才能得到你想相信的。对的人终究会遇上，美好的人终究会遇到，只要让自己足够美好。努力让自己独立坚强，这样才能有底气告诉我爱的人，我爱他。
4、《英语诗歌五百年》序言：要完全理解诗歌，我们首先必须了解它的格调、韵律、修辞手法，然后提两个问题：第一，诗主题如何艺术地实现;第二，诗主题的重要性。第一个总是解决的是诗歌的艺术性。第二个问题回答的是诗歌的重要性。
5、寂寞的时候或失眠的夜晚，这种时候我都会像这样抬头看星星，世界上一定也有很多像我这样的人，因为每个人都是孤孤单单地独来独往，可是看的都是同一片星空。
6、今天是很好的一天，适合任何心愿。
7、When you practically ate an entire pie all by yourself?
8、To be a sailor of the world, bound for all ports。
9、我不想再当那个人了
10、Oh, I live to be the ruler of life, not a slave.
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