《蹴蹋崖谷滑怎么读》
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1、内容可以概括得更全面些，语言可以更活泼些！
2、每天陪娃写作业有种随时阵亡的危机感
3、写作业打乱了我的日常习惯 。
4、老师老师，我对暑假作业产生了爱恋，能不能让它继续留在我身边呢？
5、我看了作业一分钟，然后我手机吃醋了，然后我哄了手机一个小时。
6、老师！暑假说它想我了，我去陪它。老师掰掰！
7、家有子女初上学，家长兼做教师职，老师之命不敢违，唯恐子女有迁怒。
8、这个夏天，会有多少不舍，会有多少人痛哭，一张张再熟悉不过的脸孔，不言不语的回首一个个夏至，分离的季节，多渴望夏至未至。
9、陪孩子在一起，他(她)开心了，你就幸福了!!!
10、希望我有三头六臂，一个陪孩子玩耍写作业，另一个还是陪孩子写作业，毕竟我一个人是承受不来的。
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