《描写教室片段》
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1、任何东西本身皆具有说服力，要善用物品的说服力，但不可用来贿赂。
2、我们不必羡慕他人的才能，也无须悲叹自己的平庸。各人都有他的个性魅力。最重要的，就是认识自己的个性，并加以发展。
3、茅盾(1896年7月4日—1981年3月27日)，原名沈德鸿，笔名茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等，字雁冰，浙江省嘉兴市桐乡市人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。
4、是中学生，一定得有这个气魄：有一个挨得起饿，受得起冻，经得起跌打的身体，有一个不怕风吹，不会失眠，不知道什么叫做晕眩的脑袋。
5、自卑，历来送给人间两样东西：爱的期盼，与怨愤的积累。
6、如果你坚持要上二楼，就会想到搬扶梯;你只想试一试，那就什么都想不到。
7、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。
8、名刀是由名匠不断锻炼而成的，同样的，人才的培养，也要经过千锤百炼。注重新进人员的训练和指导，因为他们的成长会带动公司的进步。训练人才应以人性为管教的模式，并确立赏罚分明的制度。
9、"人定胜天"是一句言过其实的鼓励，"人是被抛到这个世界上来的"才是实情。生而为人，终难免苦弱无助，你便是多么英勇无敌，厚学博闻，多么风流倜傥，世界还是要以其巨大的神秘置你于无知无能的地位。
10、以经济合理的标准，美化产品造型，才能达到促销的目的，并形成一种美的文化。
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