《溪头卧剥莲蓬的全诗》
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1、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
2、失之毫厘，谬以千里。
3、不是境况造就人，而是人造就境况。
4、无论就字面来说，还是就实际情况来说，幸福都是神圣的起源和基础。
5、扶伤救死弘人道，济世匡民暖杏林。
6、待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。
7、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
8、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
9、狡兔死，走狗烹，飞鸟尽，良弓藏，敌国破，谋臣亡。
10、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。
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