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浣溪沙端午苏轼教学设计

《浣溪沙端午苏轼教学设计》

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浣溪沙端午苏轼教学设计

1、自然本身说到底就是沉默的,喧嚣和噪音最后还得归于沉默;喧嚣打扰了事物的本质,而沉默使人回归进自己。

2、落叶吹进深谷/歌声却没有归宿/冰上的月光/已从河面上溢出/眼睛望着同一片天空/心敲击着暮色的鼓/我们没有丧失记忆/去寻找生命的湖。

3、认识自己越深,认识他人越深,反之亦然。

4、有的人他没有承受能力,别人骂他,或者对待他不好,他承受不了,所以他必须反应,本来是不想打人,但因为受不了就必须打人。他控制不了自己,就是心里不自由。

5、每换一次行业,就意味着之前的大师之路夭折,在金字塔里下坠一层,又一次落回平均水准的芸芸众生。在有限的时间里,每转换一次行业,就是增加一次回归庸人的风险,加盖一个迷失者的悲剧烙印。然而,这就是我。

6、空气中是钱的味道。

7、柴静,1976年1月1日出生于山西临汾,记者、主持人。

8、一个灯笼遵循的是,冬天古老的法则;我径直走向你,你展开的历史折扇,合上是孤独的歌

9、诗歌是一种忧郁的媒体,而诗人的使命是孤独的。

10、不要因为一样东西死去就去神话他。



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