《揪耳朵描写》
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1、大家千万要以事前一般人标准，把自己代入进去看问题，千万不要以事后理性人标准、事后诸葛亮去苛求别人。
2、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
3、做一个世界的水手，奔赴所有的码头。
4、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
5、从前历佐诸帅，茫无指归，至此如识指南针，获益匪浅。
6、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。—— 佚名
7、人呐，就是这样，别人怎么对你，你就想怎么还回去，但我不愿意这样，所以我不去给任何人，任何年龄定义。
8、十年之后，我们是朋友，还可以问候;只是那种温柔，再也找不到拥抱的理由。——《十年》陈寅恪经典语录/名句
9、人生不如意十之八九，何必计较得失，且行且珍惜。要学会感恩，感谢那些帮助过我们的人。感谢那些让我们生活不如意的，以感谢那些让你产生羁绊的事和人，因为他们教会了我们怎么去生活。也告诉我们平常心就好。
10、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克
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