《鸟古诗教学设计》
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1、从卖气球的人那里，每个孩子牵走一个心愿。
2、谁校对时间，谁就会突然老去。
3、人总是自以为经历的风暴是卫衣的，且自诩为风暴，想把下一代也吹得东摇西晃。下一代怎么活法?这是他们自己要回答的问题。
4、人最大的慈悲是给生命一个救赎的机会。
5、一个学习孤独的人先得有双敏锐的耳朵。 怎么说，就得先静下心来，才能与孤独相处，取得平衡点。 天空吸收着水分，越来越蓝，蓝得醉人，那是画家调不出来的颜色。
6、你顺手挽住火焰，化作漫天大雪，把酒临风，你和中国一起老去，大门口的陌生人，正砸响门环。
7、语言的产生，并不能增加或减轻，人类沉默的痛苦。
8、是你，守护着每一个波浪，守护着迷人的泡沫和星星。
9、我不相信，生活是沼泽，我不相信，生命旅途不能一路高歌;我不相信，成长是懦弱，我不相信，双手握不住执着的绳索。
10、卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。
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