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教学随笔怎么写

《教学随笔怎么写》

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教学随笔怎么写

1、人生不过如此,且行且珍惜。自己永远是自己的主角,不要总在别人的戏剧里充当着配角。

2、人生在宇宙中之渺小,表现得正像中国的山水画。在山水画里,山水的细微处不易看出,因为已消失在水天的空白中,这时两个微小的人物,坐在月光下闪亮的江流上的小舟里。由那一刹那起,读者就失落在那种气氛中了。

3、做正确的事,再把事情做正确。

4、每次看选秀节目,我都希望那些选手唱我知道的歌,但不要唱我最喜欢的歌。当我特别喜欢的歌被唱到人尽皆知,歌词被很多人挂在签名档上,我都会有种微小的失 落,像是一个深切的秘密不小心被破坏了。其实吧,通常愿意跟人分享的东西都往往不是自己最喜欢的,最珍视的那些事物,你只会像个小气鬼一样独享。

5、我也有想起就痛彻心扉的事,我也有怎么都无法忘记的人。

6、如果你拿出五分的力量跟别人较劲,别人会拿出十二分的力量跟你较劲。

7、一本古书使读者在心灵上和长眠已久的古人如相面对,当他读下去时,他便会想象到这位古作家是怎样的形态和怎样的一种人,孟子和大史家司马迁都表示这个意见。

8、爱是一种后盾,在孤独,贫困,病痛包裹人生的时候,它让我充满力量。

9、一个女子最美丽的时候是在她立在摇篮的面前的时候;最恳切最庄严的时候是在她怀抱婴儿或搀着四五岁小孩行走的时候;最快乐的时候则如我所看见的一幅西洋画像中一般,是在拥抱一个婴儿睡在枕上逗弄的时候。

10、苏东坡是大事聪明,小事糊涂。但构成人生的往往是许多小事,大事则少而经久不见。



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