《漾诗词》
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1、知识分子是敢于在一切公共场合运用理性的人。
2、只有当两个人将自己完全交给对方，而不是仅仅将自己性能力的使用交给对方时，性行为才不是对象化的。只有当伴侣双方互相分享他们“无论好坏以及各方面的人、身体和灵魂”时，他们的性行为才能导致“一种人与人的联合”。
3、一 切知识都是从经验开始的，但并不因此就是从经验中发源的经验知识，是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识：不依赖于经验的，完全不依赖于经验的，即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论，无中生有的，康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限，使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
4、每个人都是一个整体，本身就是世界，每个人都是一个完满的有生气的人，而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品
5、自由是对必然的认识。
6、个性像白纸，一经污染，便永不能再如以前的洁白。
7、必然性的三个环节为：条件、实质和活动。
8、只有一个人能理解我，但他也不能完全理解。
9、自律原则是唯一的道德原则。
10、所谓宗教，就是把我们的义务的一切都看作是神的命令
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